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他们表示卢实小DI特色课程的全球殊荣令人惊叹,学校融合创新课程把古诗词朗诵、古筝演奏、书法、绘画、手工制作书签等结合在一起,真可谓是创意无限的文化传递。

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    同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展,在幼儿心中种下科学的种子。

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    在这阳光灿烂、鲜花盛放的季节里,孩子们又迎来了属于自己的节日。

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    除了勤奋之外,还必须有善学的方法,才能做到事半功倍。...

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    虽然这是一次社团间的比拼,但丝毫闻不到“战争”的硝烟味,同学们将专注点放在了各自所要呈现的节目上,尽全力想要将节目表演好。...

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    学校四位学生团员带来的诗歌朗诵《时间的路口》,将大家又带回到那个激扬澎湃的年代。...

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    学生在自主探究和交流合作的过程中,学会了合作与分享,感悟了在与他人合作中的取长补短,在共同完成探究任务中获得成功体验。...

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    在开场中海华民乐队一首《丰收情》震撼全场,而民乐声声之后学校英语老师和海华民乐队指挥以中英文结合的方式对学生进行民乐器现场表演和知识普及,更使得传统文化和英语元素得以巧妙结合。...

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    另外,就在“如何写低年级阅读课教案”,徐老师也给出了自己的建议。...

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    随后,老师们还就各自的关心或疑惑提出问题,王教授认真解答,与老师们积极互动,现场气氛融洽活跃。...

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    活动结束时,家长们意犹未尽,纷纷表示这样的活动很有意义,受益匪浅。...

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    让我们一起许下青春的誓言,用最好的姿态去迎接未来……...

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    在“和谐樱花,人文育人”办学理念的指导下,学校的传统:“二年级家长开放日”活动如期而至。...

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    花絮二:感恩英雄情 午餐过后,孩子们来到了淞沪抗战纪念馆。...

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    活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。...

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    本次活动让家长和孩子们共同亲近图书,感受和体验制作图书的乐趣,点燃孩子们阅读的激情。...

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    ”“如果是你执教,你会如何回应?”等问题开展了热烈的研讨,老师们深入思考、充分表述,质疑碰撞、把教研引向深度。...

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    五个班的孩子共聚南模中学大礼堂,献上《感谢》、《彩虹的约定》合唱,在灯光下排练毕业词,将感谢送给老师、同学、爸爸妈妈……大班孩子们在舞台上尽情挥洒汗水,在排练过程中,每个孩子都投入其中,老师的指导、纠正,一次又一次的排练,让节目更加精益求精。...

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    5月10日,位育幼儿园组织全体师生开展了地震演习,演习虽然仅仅才历时几分钟,但正是通过一次又一次的演习来巩固和提升大家对灾害来临时的逃生及自救的能力。...

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    2018年5月4日,华理附中结合学区科技节组织开展了融知识性、科技性、趣味性于一体的新一期“家长讲坛”微课程活动。...

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    如何帮助孩子尽快适应小学生活,是幼儿园幼小衔接的重点。...

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    (供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...