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魔方、魔棍和孔明锁本是平日里同学们的课间玩具,而现在以班级组队进行集体比拼的形式还是第一次,尤其分四轮次进行的比赛中还颇有悬念——前三轮是各班自派选手参加,而最后一轮则由老师随机抽取选手进行指定项目竞技。

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    (供稿/摄影:陆海燕;责任编辑:俞海燕;责审:刘长琨)

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    (摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)

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    作为徐汇区示范幼儿园也将本园的艺术特色进行了引领和辐射,也推动龙山幼儿园的持续优质发展。...

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    利用我园微信公众号,发布了“致家长一封信”,运用图加文的方式引导家长和孩子一起利用亲子互动时间与孩子一起共同了解防灾减灾的的小知识及自救方式。...

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数学团队立足学情,在变与不变中调整课堂,同课异构;听班制研究团队着力研究教师课堂即时点评对学生语言表达的促进作用。...

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本次活动在市二中学两个校区引发热烈反响,老师们与同学们陆续将牛仔送来学校,经过两个月的收集,学生志愿者整理统计,共收到三大箱160多件牛仔衣物。...

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为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地利用家长资源,同时开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维。...

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语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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每位老师的精心安排和布置带给孩子们快乐而有意义的节日体验。...

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并对理发用品获得更感性的认识,尝试学做理发师。...

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本届艺术节紧紧围绕“艺术阳阳展风采”为主题,结合学校“求真、尚礼、和乐”的培养目标,开展丰富多彩的各类文化艺术活动。...

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冯燕飞副校长介绍了学校在教师队伍建设方面的思考,并邀请冯强副院长启动学校“乐道”教师沙龙的成立。...

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春天在小草上,小草都长出来了;春天在小朋友的身上,衣服都穿少了。...

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随后,孩子们还走进消防员的寝室,亲眼看到一条条方方正正的被子和摆放整齐的生活用品,消防员叔叔还现场演示了折叠被子的方法。...

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15日下午,上海市督导组的专家莅临汾阳中学,在区中学体育教研员吴叶丽老师和校领导的全程陪同下,对学校的体育教学工作进行了一系列的调研。...

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阅读(2644) 作者(Admin)

2.学校各个实验室相互之间的关联以及学生核心素养的培养、实验室的使用。...

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看到有人发生意外,拨打120急救电话,该怎么打?这一问题也引起了同学们的踊跃回答,针对大家的疑问,钱老师做了具体的指导,比如不能随意拨打120电话,因为可能耽误救治别人,比如拨打电话要说清楚情况,不能什么都没说清就挂电话,这样接电话的人也无法了解情况,从而派遣人员进行急救,而拨打完电话后,要使电话保持畅通也是很重要的环节等,同学们听了频频点头。...

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更让同学们激动的是,这次艺术节闭幕式上还有队员们喜爱的cosplay。...

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本次论坛的主题是:聚焦“学与教”变革活动,打造灵睿课堂,培养学生学科核心素养。...

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在安全上也考虑到人流对冲的不方便,特别设置了进口和出口,让家长和幼儿在安心舒适的环境下,有序的进出。...

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劳技中心申报的师生作品经过评委会的层层选拔,进入了优秀作品终评展示环节。...